Celem wydarzenia jest przywrócenie i promocja idei spółdzielczości uczniowskiej, zakorzenionej w wartościach solidarności, odpowiedzialności i wspólnego działania już od najmłodszych lat. Inspiracją do działań jest książka Janusza Korczaka Bankructwo Małego Dżeka, która w obrazowy sposób ukazuje kooperatywę dziecięcą i jej znaczenie dla edukacji i wychowania w bardzo wielu aspektach – również wychowania ekonomicznego.
Książka, wydana 100 lat temu, stała się ważną inspiracją dla Senatu Rzeczypospolitej do ustanowienia roku 2024 jako Roku Edukacji Ekonomicznej. Dzięki tej inicjatywie udało się przywrócić przesłania, idee oraz rolę spółdzielczości w kształtowaniu postaw społecznych, obywatelskich i przedsiębiorczych. Pozytywny odbiór tych wartości wśród wielu osób i instytucji w Polsce stał się dla nas inspiracją do zainteresowania tym przesłaniem również młodzieży w innych krajach. Tym samym projekt planowany jako ogólnopolski, poprzez środowiska polonijne, rozpoczął swoją drogę również poza granicami Polski.
Wydarzenie ma charakter szeregu działań i inicjatyw, w ramach których planowane są:
Działania są ze sobą merytorycznie i tematycznie powiązane, a ich wspólną ideą – służba realizacji wspólnego celu, jakim jest promocja idei spółdzielczości poprzez promocję spółdzielczości (kooperatywy) uczniowskiej na bazie przesłania książki Janusza Korczaka Bankructwo Małego Dżeka. Poszczególne inicjatywy są zaplanowane jako wzajemnie się uzupełniające elementy programu edukacyjno-społecznego, który ma kompleksowy charakter i ma szansę przynieść trwały efekt wychowawczy i edukacyjny.
Uważamy że właśnie jako cykl – działania te zyskują szczególną wartość i realny wpływ na pozytywne postrzeganie spółdzielczości.
Wierzymy, że nasza inicjatywa pozwoli na nową i szerszą promocję spółdzielczości w Polsce i na świecie.
W realizacji projektu wykorzystujemy doświadczenie Fundacji Warszawski Instytut Bankowości, który od kilku lat prowadzi działania edukacyjne z wykorzystaniem książki Janusza Korczaka, rozwijając wśród dzieci i młodzieży wiedzę ekonomiczną i społeczną poprzez wartości płynące z literatury. Bankructwo Małego Dżeka jest w Polsce lekturą w szkołach podstawowych i stanowi znakomity punkt wyjścia do rozmów o współpracy, odpowiedzialności i uczciwości. Korczak – jako wybitny pedagog, myśliciel i orędownik idei współdzielenia – pokazuje, że nawet najmłodsi mogą rozumieć i współtworzyć sprawiedliwe relacje społeczne.
Naszym celem jest przywrócenie tej idei w nowoczesnym, szkolnym i społecznym kontekście. W realizacji tych działań współpracować będziemy z wieloma instytucjami, w tym organizacjami spółdzielczymi, edukacyjnymi i środowiskiem korczakowskim. Szczególną rolę w realizacji tej inicjatywy będzie miało koordynowane przez naszą Fundację, Krajowe Centrum Edukacji Ekonomicznej – powołane 14 stycznia 2025 roku, jako kontynuację idei i przesłania Roku Edukacji Ekonomicznej.
Udział w wyżej wymienionych różnorodnych inicjatywach jest nieodpłatny. Jeśli na dane wydarzenie obowiązuje rejestracja, to również nie jest ona odpłatna.
O Międzynarodowym Roku Spółdzielczości 2025
19 czerwca 2024 r. Zgromadzenie Ogólne ONZ ogłosiło rok 2025 Międzynarodowym Rokiem Spółdzielczości, podkreślając kluczową rolę spółdzielni w zrównoważonym rozwoju. Tegoroczny temat „Spółdzielnie budują lepszy świat” podkreśla trwały globalny wpływ spółdzielni, pozycjonując je jako niezbędne rozwiązania dla dzisiejszych globalnych wyzwań. Podkreśla ich wkład w zrównoważony rozwój w wymiarze społecznym, gospodarczym i środowiskowym, pokazując, w jaki sposób spółdzielnie są kluczowymi czynnikami w osiąganiu Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ (SDGs) do 2030 roku.
Temat ten podkreśla również wyjątkową zdolność spółdzielni do wspierania wzrostu sprzyjającego włączeniu społecznemu i wzmacniania odporności społeczności. Komitet ds. Promocji i Rozwoju Spółdzielczości (COPAC), wielostronne partnerstwo łączące agencje ONZ i Międzynarodowy Związek Spółdzielczy, pełni rolę gospodarza Międzynarodowego Roku, promując i wspierając zorientowane na ludzi i samowystarczalne przedsiębiorstwa spółdzielcze jako liderów zrównoważonego rozwoju.
